各学院：
为深入实施学校课堂教学方法改革工作，不断提高教育教学质量，经学校研究，决定在上学期开展教学方法改革工作的基础上，本学期继续深入开展教学方法改革立项工作。现将有关申报要求通知如下：
一、申报范围与数量
我校2014年春季学期开设的普通本专科课程（含实验课程）。为使教学方法改革成为广大教师的自觉行为，进一步加强师生间的互动，推动学校整体教学水平的全面提高，原则上，往年未参加教改项目的教师应认真准备积极申报立项。近两年教改立项中暂缓通过和未通过的教师，本学期应在学院指定教师的指导下参加教改项目。
往年已批准立项并通过验收的课程教师本学期不再申报立项。
二、工作要求
1．申报实施教学方法改革的课程，进行教学改革学时不少于总学时的60%。
2．应根据课程的性质与任务，理清改革的思路与目的，制订详细的改革实施方案。在教学过程中，充分发挥教与学的积极性，努力走实践、理论、再实践之路，采用多种教学方式，注重师生交流。提高学生对知识的领悟力和运用力，加强对关键内容的理解；加强师生互动环节，活跃课堂气氛，促进学生自主思考提出问题，解答问题，激发学生潜能。同时要注意课外辅导，尤其要对学生利用图书资料、网络资源、实验（实训）室进行自主探究性学习提出明确的要求，并进行及时的指导和评价，确保课内外结合取得改革实效。
3．对申报开展教学方法改革的课程，教务处将采取不定期检查、督导团听课、学生问卷和座谈等方式进行检查指导，学院也应加强督查，对没有按既定方案进行教学改革的教师，应及时指出，必要时可终止其改革计划。
4．各学院要鼓励本学院教师积极参与教学方法的改革实践，认真组织教师填报教学方法改革立项申报书，于3月7日前交教务处教学研究科。教务处组织评审，并正式公布。
三、政策待遇
1．学校将把实施教学方法改革的情况作为考核教师和评优的重要参考。从今年开始，教学方法改革将作为教师晋升职称的必要条件。
2．对于批准立项的课程，每个项目将给予1500－2500元经费予以资助。
3．对于经学校批准进行教学方法改革成效显著的课程，在计算教师教学工作量时，按该课程教学时数的10%补贴教学工作量。
工作联系：丁老师 84226308
江汉大学教务处
2014年2月24日
附件1 教改立项申报书
附件2 教改申请汇总表
为深入实施学校课堂教学方法改革工作，不断提高教育教学质量，经学校研究，决定在上学期开展教学方法改革工作的基础上，本学期继续深入开展教学方法改革立项工作。现将有关申报要求通知如下：
一、申报范围与数量
我校2014年春季学期开设的普通本专科课程（含实验课程）。为使教学方法改革成为广大教师的自觉行为，进一步加强师生间的互动，推动学校整体教学水平的全面提高，原则上，往年未参加教改项目的教师应认真准备积极申报立项。近两年教改立项中暂缓通过和未通过的教师，本学期应在学院指定教师的指导下参加教改项目。
往年已批准立项并通过验收的课程教师本学期不再申报立项。
二、工作要求
1．申报实施教学方法改革的课程，进行教学改革学时不少于总学时的60%。
2．应根据课程的性质与任务，理清改革的思路与目的，制订详细的改革实施方案。在教学过程中，充分发挥教与学的积极性，努力走实践、理论、再实践之路，采用多种教学方式，注重师生交流。提高学生对知识的领悟力和运用力，加强对关键内容的理解；加强师生互动环节，活跃课堂气氛，促进学生自主思考提出问题，解答问题，激发学生潜能。同时要注意课外辅导，尤其要对学生利用图书资料、网络资源、实验（实训）室进行自主探究性学习提出明确的要求，并进行及时的指导和评价，确保课内外结合取得改革实效。
3．对申报开展教学方法改革的课程，教务处将采取不定期检查、督导团听课、学生问卷和座谈等方式进行检查指导，学院也应加强督查，对没有按既定方案进行教学改革的教师，应及时指出，必要时可终止其改革计划。
4．各学院要鼓励本学院教师积极参与教学方法的改革实践，认真组织教师填报教学方法改革立项申报书，于3月7日前交教务处教学研究科。教务处组织评审，并正式公布。
三、政策待遇
1．学校将把实施教学方法改革的情况作为考核教师和评优的重要参考。从今年开始，教学方法改革将作为教师晋升职称的必要条件。
2．对于批准立项的课程，每个项目将给予1500－2500元经费予以资助。
3．对于经学校批准进行教学方法改革成效显著的课程，在计算教师教学工作量时，按该课程教学时数的10%补贴教学工作量。
工作联系：丁老师 84226308
江汉大学教务处
2014年2月24日
附件1 教改立项申报书
附件2 教改申请汇总表