研讨会上，大家围绕“课堂教学方法改革与课程建设”这一主题进行了认真研讨。首先，承担课堂教学方法改革项目的几位教师，汇报了改革的进展情况，谈了自己的感受和想法。接着，省级和校级精品课程负责人汇报了课程建设取得的成绩、存在的问题和下一步建设思路。然后是自由发言。经过热烈讨论和广泛交流，大家一致认为：课堂教学方法改革是教学改革的关键所在，各方面和各环节的教学改革，归根结底还得通过课堂教学转化为学生的知识量和专业素养；课堂教学改革有赖于教研活动、教学研究和一系列教学规章制度的保障、引导和促进；每个课堂都可以根据课程、教学对象等方面的特点，“因地制宜”，采用不同的教学方法；教学效果取决于教师的教学态度、专业素养和教学能力三者的有机结合。研讨会还将课堂教学方法改革与课程建设联系起来，积极为课程建设献计献策。最后，李腊生院长在发言中强调指出：教学工作是学校和学院工作的中心，而课堂教学和课程建设则是教学工作的重心，无论多么重视都不为过；院领导、部主任和课程负责人，应该在教学研究和教学改革方面起到带头和示范作用。
马克思主义学院一直非常重视教学改革。组建一年来，先后成立了思想政治理论课教学改革领导小组、学科专业建设领导小组、教学指导委员会等教学领导机构，制定了《教学奖励制度》、《师德师风模范评选办法》、《先进教研室评选办法》、《关于教师听课评课的规定》等近10个教学管理和奖励制度，并对教研部和教研室负责人进行了适当的调整。这些都为学院教学工作有序运转和教学水平不断提升，提供了强有力的制度保证。
