——江汉大学马克思主义学院“校城融合”实践研学 走进武汉博物馆
2025年12月4日下午，江汉大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研部7名教师带领来自商学院、人文学院、法学院、外语学院、设计学院、美术学院等10个学院的120余名本科生前往武汉博物馆，开展了一场以“探寻城市根脉”为主题的“大思政课”实践研学活动，这是坚持以“校城融合”理念赋能“大思政课”改革创新的生动体现。
本次活动将思政课程教学从教室延伸至城市文化现场，通过沉浸式参观、科技体验与实地调研，引导学生在城市历史脉络与现代化发展中深刻感悟马克思主义理论的力量。
科技探珍 乐享 “AR 智能讲解” 之奇
师生们便佩戴上定制 AR 眼镜、手持导览手册，解锁了具身智能沉浸式讲解新体验。只需对准展柜中的文物说出指令，生动的动态视频、翔实的历史背景便即刻呈现在眼前，原本静置的文物仿佛“活”了过来。这种科技与文化的创新融合，不仅让厚重的历史变得可感可触、生动鲜活，更让师生直观感受到现代科技在传统文化保护、传承与活化中的重要作用。
溯源城脉 体悟 “绵绵三千五百年” 之妙
跟随讲解员的脚步，师生们遵循时代脉络，先后参观了“古代陶瓷艺术展”“明清书画艺术”“历代文物珍藏”“武汉古代历史陈列”等多个展厅。在讲解员的引导下，大家驻足于 “镇馆四宝”中的元青花四爱图梅瓶、江汉揽胜图等珍贵文物前，感受商周青铜的雄浑庄重、明清彩瓷的绚烂多姿；品味古城街巷的烟火气息和江汉朝宗的繁盛图景，对武汉的城市发展历史脉络进行了系统学习。文化既是城市的精神标识，也是社会发展的内在动力。这次讲解，让同学们深刻认识到，在武汉数千年的历史演进中，文化始终是凝聚人心、推动进步的重要力量。这一过程将抽象的“唯物史观”与鲜活的地域历史实践相结合，让“校城融合”理念深度融入课堂、根植于心，实现了理论教学与文化实践的同频共振。
课堂研讨 共享“校城融合大思政课”之旅
回校后，全校优秀学生代表结合理论知识，发挥专业优势，通过制作Vlog、PPT、文创设计稿、商业调查报告等多种方式进行课堂展示。同学们或结合经典原著，分享武汉博物馆神奇探宝之旅；或结合调研结果，运用马克思主义基本原理的立场观点方法加以阐释；或结合专业和自身学习生活，畅谈城市文化与个人专业成长发展的感想。
马克思主义基本原理教研部主任许慧副教授表示，此次武汉博物馆之行，是学院持续打造“行走的思政课”品牌、构建“理论+实践”育人模式的重要一环。（通讯员：易欢欢）
