11月26日上午，马克思主义学院开展教学质量月系列活动，组织全体学生参与了由全国高校思政课“手拉手”集体备课中心和高校思想政治理论课程群虚拟教研室（华中师范大学）所开展的“高中思政课单元活动设计课堂实录、教学反思及理论指导”的线上集体研学活动。此次研学聚焦于“高中思政课教学中的单元活动设计”，该环节是基于高中思政课课程标准，以活动为内容来实现高中思政课单元教学目标所做的设计，对构建以培养核心素养为主导的活动型学科课程具有重要支撑作用。本次活动正值马克思主义学院学科教学（思政）的研究生们开展教育实习期间，活动以经典课例、名师解读为同学们做了良好的示范教学，为同学们的教学实践提供了良好的借鉴。
集体研学让同学们获益良多。2020级研究生王颖臻谈到，在此次公开课中，我印象最深刻的是老师以“古‘文’新观”作为教学主题，引导学生以辩证思维来看待文化传承与创新。在教学过程当中，老师以《长恨歌》作为导入内容，既契合教学内容，又能够调动学生主动参与课堂学习，积极思考探究的兴趣。在进行教学活动时，又以“让国宝说话”的学生互动形式，激发学生发散性思维，学生更能够更好地发展创新思维，最终实现学生思政学科核心素养的发展。本次备课会我收益良久，为创新教学方式，实现教学内容活动化、活动内容化提供了方法指导，也为我日后教学工作提供了良好的借鉴。
2021级研究生石恒瑀收看了两位老师的课堂实录与反思后，收获颇多。他说到：两位老师都是从中华优秀传统文化当中选取教学素材，引导学生理解把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，从而做到继承发展中华优秀传统文化。朱忠壹老师一改传统的教学反思模式以“思政课教师如何讲故事”为题，从讲什么、如何讲、讲何用三个方面与大家进行交流分享，强调了“讲故事”这一方式让政治学习变的更加丰满、更加立体、更加彻底，让思政课教学变的更加具有亲切感、现实感、体验感，从而一定程度上提升思政课的实践性。
2022级研究生凃俊杰印象最深刻的是朱忠壹老师的公开课。朱忠壹老师以中华传统文化故事“愚公移山”为引子，引出了毛泽东同志讲“愚公移山”的故事，同时旁征博引，对照的引用蒋介石讲“愚公移山”。老师通过对智叟错误思想和蒋介石错误思想的批判，对同学们循循善诱，从而引出正确的马克思主义唯物辩证法的观点，最终实现学生思政学科核心素养的发展。讲好思政课我们要深刻领悟“两个结合”的重要意义，要以新课标为准则，通过讲故事传递精神、透过精神培根铸魂，把握“讲故事”的逻辑和节奏，授课的过程中要把握激情与理性辩证统一，此次公开课让我受益匪浅对我今后的教学实践提供了很好的借鉴。
据悉，本次活动作为2022年马克思主义学院教学质量月系列活动之一，旨在夯实学院人才培养基础，锚定“培育未来优秀思政课教师”的目标，不断夯实学风，引领青年学子志存高远树理想、脚踏实地练本领，更好地肩负起自身使命和责任。（马克思主义学院）